pendidik dan tenaga kependidikan

Pendidik & Tenaga Kependidikan

Mutu RSKM dijamin dengan guru yang menunjukkan kinerja optimal sesuai dengan tugas profesionalnya ( merencanakan dan melaksanakan PBM,menilai hasil pembelajaran serta melakukan bimb dan pelatihan ).

Pencapaian indikator kinerja kunci minimal, yaitu memenuhi Standar Pendidik.

Pencapaian indikator kinerja kunci tambahan:

• Semua guru mampu memfasilitasi pembelajaran berbasis TIK.

• Guru mata pelajaran kelompok sains, matematika, dan inti kejuruan mampu mengampu pembelajaran berbahasa inggris.

• Minimal 20% guru berpendidikan S2 dari perguruan tinggi yang prog.studinya berakreditasi A.

• Pengajar RSKM untuk matapelajaran MIPA sudah terkondisi dengan menggunakan ICT dan berusaha Bilingual

• Untuk meningkatkan penguasaan konsep para guru diikutkan seminar,workshop, dan mengundang pakar dari perguruan tinggi favorite

• Setiap guru diwajibkan menyusun Handout,modul atau worksheet untuk pegangan anak dan guru

• Para guru dituntut untuk menguasai Bahasa Inggris sesuai bidang studi masing-masing

Mutu RSKM dijamin dengan kepala sekolah yang menunjukkan kinerja optimal sesuai dengan tugas profesionalnya, yaitu sebagai pemimpin manajerial-administratif dan pemimpin manajerial-edukatif. Pencapaian indikator kinerja kunci minimal, yaitu memenuhi Standar Kepala Sekolah.

Keberhasilan ditandai juga dengan Pencapaian indikator kinerja kunci tambahan:

• Minimal S2 dari perguruan tinggi yg prog.studinya berakreditasi A dan telah menempuh pelatihan kepala sekolah dari lembaga pelatihan yang diakui oleh Pemerintah.

• Mampu berbahasa Inggris secara aktif.

• Bervisi internasional, mampu membangun jejaring internasional, memiliki kompetensi manajerial, serta jiwa kepemimpinan dan entrepreneural yang kuat

Proses pembelajaran

Proses Pembelajaran

Mutu RSKM dijamin dengan keberhasilan melaksanakan proses pembelajaran yang efektifdan efisien. Ditandai dengan Pencapaian indikator kinerja kunci minimal, yaitu memenuhiStandar Proses.Ditandai pula dengan Pencapaian indikator kinerja kunci tambahan:

• PBM pd semua Mapel Menjadi teladan bagi sekolah lainnya dalam pengembangan akhlak mulia, budi pekerti luhur, kepribadian unggul, kepemimpinan, jiwa entrepreneural, jiwa patriot dan jiwa inovator. 

      •Menerapkan pembelajaran berbasis TIK pada semua mata pelajaran.

• Pembelajaran menuju Bilingual dengan 20% dalam bahasa Inggris dan 80% dalam bahasa Indonesia

• Pembelajaran berbasis ICT , 40% sudah terpenuhi, melalui LCD dan Internet

• Untuk meningkatkan efektifitas pembelajaran siswa dan guru, dipantau langsung oleh kepala sekolah

Akreditasi

                                               

Akreditasi

SMA Negeri 3 Boyolali menyandang Akreditasi A dan merupakan sekolah yang dipercaya sebagai sekolah pelaksana Rintisan Kategori Mandiri binaan dari Pusat. Kemajuan IT mendukung proses pembelajaran dan kelengkapan administrasi sebagai modal utama dan oleh karena kerja tim yang solid hingga mendapatkan predikat Akreditasi "A".

PMR

PMR

Palang Merah Remaja atau PMR adalah salah satu ekstra di SMA Negeri 3 Boyolali. Ekstra binaan Ibu Yokbet Sopacua, S.Pd ini sangat mulia, buktinya anak PMR selalu menolong orang yang sakit saat upacara berlangsung maupun hari biasa.

Berbagai macam kegiatan yang dilakukan PMR adalah untuk memperdalam materi tentang kesehatan, praktek PP (Pertolongan Pertama), melatih kedisiplinan, bertanggung jawab, jiwa korsa, dll.

Banyak Prestasi yang pernah diraih PMR yang terakhir adalah juara umum jumbara yang di adakan di cepogo

PKS

PKS (Patroli Keamanan Sekolah)

Patroli Keamanan Sekolah adalah gambaran kecil dari kinerja polisi dalam menjalankan tugasnya. Tugas PKS tidak cuma mengatur parkiran, tapi tugas Patroli Keamanan Sekolah adalah sebagai pengawas atau pemantau dari tindakan-tindakan negatif yang terjadi di sekolah untuk selanjutnya dilaporkan kepada pihak guru dan seluruh anggota Patroli Keamanan Sekolah wajib mengetahui peraturan-peraturan kelalulintasan.

Kegiatan ekstrakurikuler ini, para siswa dilatih menjadi semacam "Polisi Sekolah". Para siswa juga dilatih baris berbaris, kedisiplinan, kekeluargaan, kekompakan, terutama dalam gerakan-gerakan peraturan lalu lintas. 

Ekstrakulikuler PKS di SMA Negeri 3 Boyolali telah mendapat kejuaraan tingkat Kabupaten.

Membuat mading

Membuat Mading

Membuat mading adalah sesuatu kegiatan yang sangat mengembangkan keratifitas siswa. siswa dapat membuat hasil karya berupa artikel, puisi, poster dan lain lain. mading bertujuan untuk menambah informasi siswa dan tempat untuk menempatkkan karya karya dan aspirasi siswa. kegiatan ini merupakan kegiatan yang positif karena bisa untuk menambah ilmu dan untuk memamerkan hasil karya agar bisa di apresisasi oleh siswa lainnya.

PTA SMAGA BOY

 

 Penerimaan Tamu Ambalan

 

Pada hari Sabtu 23 juli2016 s.d Minggu 24 Juli 2016, siswa SMA 3 Boyolali Kelas X akan dilantik menjadi Anggota Pramuka SMA N 3 Boyolali melaluai acara Penerimaan Tamu Ambalan ( PTA ) yang berlangsung dari hari sabtu hingga minggu tanggal 23 dan 24 Juli 2016.

Acara akan terlaksana mulai setelah pulang sekolah Sabtu 23 juli 2016 sampai denga Minggu 24 juli 2016 pukul.Acara akan berlangsung disekitar gedung SMA N 3 Boyolali dari siang sampai dengan pagi pada hari Minggu. Oleh karena itu diharapkan persipan yang matang kepada siswa kelas X terutama kesehatan.  pelaksanaan PTA pada tahun ini dapat berlangsung dengan baik , lancar dan tidak ada halangan yang berarti.